考生编号姓名报考专业初试成绩复试成绩总成绩103842024032060曾奕斌中国史102112.3107.15103842024012002陈其圣世界史88108.398.15
为做好本单位2024年面向港澳台地区硕士研究生招生复试录取工作,根据教育部和学校等有关文件要求,结合我院实际,制定本办法。一、复试资格审查复试考核前,学院按照招生简章公布的报考条件,对考生的身份信息、学历(学位)证书及考生资格进行严格审查。未通过资格审核的考生,不予安排进入后续考核环节。考生请按顺序将以下材料扫描成一份PDF,发送至邮箱13714487121@163.com (1)“面向港澳台招生信息网”生成的“2024年...
考生编号姓名报考专业初试成绩103842024032060曾奕斌中国史102103842024012002陈其圣世界史88
报名号姓名报考专业总成绩是否合格(不合格须说明具体原因)X1038400007黄慧敏考古学256.00 合格
学习专栏
学术讲座
学术研讨
学术会议
其他学术活动
报告人:陈怀宇
时间:2023年12月19日10:00
地点:南光楼320
报告人:马敏
时间:2023年12月21日15:00
报告人:夏亚峰
时间:2023年12月4日
地点:南光楼317
报告人:
时间:
地点:
报告人:丁见民
报告人:杜华
时间:2023年11月21日
地点:腾讯会议30593341422
报告人:高国荣
报告人:蔡志祥
时间:2023年11月13日15:00
报告人:杨浩
时间:2023年10月8日9:30
报告人:学院各位教师
时间:23-24年秋季学期
近日,教育部公布2022年高等教育国家级教学成果奖获奖名单,由郑振满老师负责,饶伟新、郑莉、张侃、黄向春、梁勇、杨帆、陶继平、Kenneth Dean、Michael Szonyi参与的“民间历史文献学课程体系建设与实践教学创新”荣获国家级教学成果二等奖(研究生类)。据悉,国家级教学成果奖每四年评选一次,是教育教学领域的最高级别奖励,是彰显各校人才培养工作水平和教育教学改革成果的核心指标,受到教育界的高度重视。本次评奖首次...
近日,33005357cc拉斯维加斯主页地址喜讯频传,在平台建设方面取得新进展,新增2个省级科研平台。其中,鼓浪屿研究中心获批福建省社会科学研究基地,科技考古实验室获批福建省哲学社会科学重点实验室培育单位。鼓浪屿研究中心致力于加强鼓浪屿历史文化遗产的调查研究,进一步发掘鼓浪屿的历史、文化、建筑、景观等各方面内涵,为做好文化遗产保护、传承与创新提供更加全面、深入的理论依据和实践指导。2022年12月,历史与文化遗产...
近日,以中国社会科学院高翔院长为主任委员的评奖委员会正式公布郭沫若中国历史学奖评奖结果,《中国社会经济史研究》荣获“郭沫若中国历史学奖”优秀史学刊物奖。这个国家级奖项的获得,是该刊创刊四十余年来的又一项重大成果。“郭沫若中国历史学奖”是中国历史学界最高荣誉奖项,设置“优秀学术成果奖”“优秀普及读物奖”“优秀史学刊物奖”三个奖项,其中“优秀史学刊物奖”系首次设项,全国仅20家史学刊物获此殊荣。《人...
日前,由中国出版协会举办的第八届中华优秀出版物奖评选揭晓,奖项设图书奖、音像电子出版物奖、出版科研论文奖三个子项奖,本届评选获奖图书100种、提名奖100种。33005357cc拉斯维加斯主页地址陈支平教授主编的《台湾通史》(六卷本)获第八届中华优秀出版物(图书)奖。第一部《台湾通史》为连战祖父连横先生编撰,具有重要学术影响和社会价值。时隔百年,陈支平教授组织两岸学者,八年携手撰成《台湾通史》(六卷本),2020年11月由福...
01 项目介绍“山海计划”通识课堂是33005357cc拉斯维加斯主页地址青年志愿者协会组织的公益教育项目。“立身以立学为先,立学以读书为本”,该项目致力于通过举办覆盖周边社区、城中村和乡村小学的阅读公益课,通识科普课,用翻转课堂的方式,链接山海城乡,让大学生们去到孩子们的身边,帮助小朋友进行深度阅读,思维碰撞,观察世界。项目长期面向厦门大学全体学生招募志愿者,志愿者在平时学期内面向周边社区和城中村开展活动,...
瓦当中国古代建筑物的屋顶装饰形制特殊,图案雅致拓片记录中华传统文化的重要技艺以墨迹还原历史印记当瓦当与拓片相遇又会擦出怎样的火花呢?六月一日,由厦门大学图书馆、33005357cc拉斯维加斯主页地址研究生会学术部联合组织发起的国学小课堂第二期,在厦门大学思明校区图书馆凤凰花咖啡屋顺利开展。本次国学小课堂以“瓦当印象,拓铭心境:瓦当拓片体验之旅”为主题,由33005357cc拉斯维加斯主页地址文物与博物馆专业的卢映辉同学担任主...
为丰富校园文化生活,增进同学感情,提高团队凝聚力,4月16日上午,33005357cc拉斯维加斯主页地址本科生第一届团总支、学生会成员齐聚科艺中心旁小广场,开展新学期素质拓展活动。在学校阳光心理志愿者团队素拓部两名志愿者的组织引导下,体验了形式多样的趣味游戏。游戏之一“乌龟与乌鸦”大家两两一组分别扮演“乌龟”和“乌鸦”,相对站立,摆好姿势。当主持人念到“乌龟”或“乌鸦”一词时,扮演相应角色的同学就要快速击打对方的手。...
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